כשהמילים נגמרות אני שולפת אותם, הם צבעוניים, נעימים למראה ומפעילים אצלנו משהו בעולם הפנימי. אפשר לבחור אחד או יותר ולתאר מה נגע בנו.
קלפים טיפוליים- יש מגוון גדול מאוד של קלפים טיפוליים. את הקלפים שבתמונות לקחתי ממשחק קופסא בשם דיקסיט, הקלפים הם חלק מהמשחק (ולא משווקים כקלפים טיפוליים). כשראיתי את הקלפים התאהבתי בתמונות המורכבות, בתמימות הילדית שבהן ומיד הכנסתי אותן לחדר הטיפול.
בעבודה עם ילדים שמתי לב לשני קלפים שלא מעט ילדים בוחרים, אלו קלפים של משחקיות בין הפנים לחוץ. בקלף של הילד היושב על המיטה, חצי מהציור נראה כמו חדר בבית וחצי ממנו נראה כמו תא בכלא. גם בקלף של הילד בתוך בועת השלג, הכל צבעוני ויפה, אך ניכר שהילד בתמונה מנותק ובודד. מכאן אפשר להרחיב ולשאול- מדוע בחרת בקלף זה? מה חשבת על הילד בתמונה? מה הוא מרגיש?
עוד דרך מעניינת להשתמש בקלפים היא ליצור אילן יוחסין (ג'נוגרם בשפת הטיפול המשפחתי) של בני המשפחה, לבחור עבור כל אחד מחברי המשפחה קלף שמייצג אותו. בדרך זו אפשר להעמיק בקשרים, לדבר על מה מייצג אותו אדם עבורי, מה הקשר שלי איתו וכיצד אני חווה אותו.
בעצם מה שקורה בחדר הטיפול הוא שקלף עם תמונה (בעולם החוץ) מפעיל אצלי רגש (בעולם הפנימי) כמו שיני גלגל שמזיזים שיני גלגל אחר. גם אם כרגע עוד לא ברור לנו למה בחרנו דווקא בקלף זה, אפשר להשתהות, להתבונן שוב ושוב. ההתבוננות תביא עמה תובנות, לאט לאט...
Commentaires